学校始终坚持“以促进就业为目的，以服务经济发展为宗旨，以综合职业能力培养为核心”的办学方向，恪守“以人名校，追求卓越”的校训，提炼出“内省自律、体验自信、担当责任、感悟生命”为核心的办学精神，以“德高为范，艺高为师”为教风，以“勤学苦练，自强不息”为学风，遵循“爱的教育，铁的纪律，鹰的精神，美的生活”，做最好的自己，让自己幸福，让社会更好的办学理念，专心致志培养有道德、精技能、肯吃苦、会创新、有朝气的技术技能人才，努力打造“德育生活化、教学项目化、校企一体化”的办学特色，不断向“树育人特色、做专业品牌、创一流学校”的目标迈进。在上级主管部门和社会各界的关心支持下，经过全校师生长期不懈的努力，我们慈溪技师学院(杭州湾职校)各项事业蓬勃发展，在技能教学质量显著提高的同时，学校的孝德教育也开展得红红火火，深受好评。

　　一、营造氛围，宣传孝文化

　　学校充分利用校园广播、网站、微信公众号、LED大屏幕、宣传窗、宣传条幅、校刊、班报等校园宣传媒介，定期开展孝德教育宣传。进入校园，孝德文化气氛扑面而来。学校的路名桥名选自国学经典名词，有厚德路、至善路，至诚路，慈孝桥等，灯箱有《弟子规》等经典名句。学校把学生从日程生活中的孝德方面应该遵守的一些细节征集过来，提炼为学生应该遵守孝德101细节，分为大孝爱祖国，中孝爱集体，小孝爱家庭三大版块。学校宣传窗有孝德之星先进事迹，教室里的黑板报设置孝德专栏。图书阅览室、教学楼休闲区域放置孝德读本，供师生课余时间阅读。走廊墙壁、公共厕所张贴孝德教育故事和漫画，营造积极向上的走廊文化和厕所文化。校园内放置文化石，刻上孝德名言。学校把孝德教育与深厚的孝德氛围结合起来，营造了“一墙一壁会说话，一草一木都育人”的孝德教育氛围，全方位把校园打造成一本孝德教育立体教科书，让学生在浓厚的孝文化氛围中沐浴“孝文化”，走进“孝文化”。

　　二、课堂教学，学习孝文化

　　课堂是开展孝德教育的第一阵地。学校重视教育师资队伍建设。学校的语文、德育课程老师、班主任是孝德教育的主讲教师，定期邀请专家开展孝德教育读本的解读、孝德教育活动的设计、孝德教育知识的拓展等师资培训。同时，组成一支“长辈五老”孝德教育讲师团队伍，迄今已有5名“五老”受聘为校关工委顾问，35名“五老”志愿者进校园服务50余次。如70余岁的吴云章上“孝德课”，80余岁的企业“老厂长”许志强在校电视台开讲“道德讲堂”，讲述身边的孝德故事。

　　学校把孝德教育作为德育教育必修内容，纳入学校培养计划，每学年安排6课时，分别在每学年的开学第一课、休学教育课、社会综合实践活动课、家长学校集中授课中均安排1课时，班团活动课每学期安排1课时。有机融入学科教学。在高一的《职业生涯规划》、高二的《法制与人生》、高三的《职业指导》课程及高一高二的语文教学中渗透慈孝教育的内容。

　　学校开展“学经典、读经典、诵经典”活动。自编教材《生活教育读本——传统文化篇》、《生活教育读本——励志诗歌80篇》。从《论语》《孟子》等中华文化名著中提炼出经典篇章，每天通过早读、晚自修，开展“经典一刻”诵读活动，每天检查考评，列入班级考核。开设传统文化选修课，每学期组织一次全校性的讲孝德故事比赛，开展全班同学上台集体背诵《三字经》《弟子规》《菜根谭》等传统文化经典比赛，让老子、子路、曾参、蔡顺、董永、陆绩、黄香等孝德人物，成为全校师生学习的榜样。

　　三、知行合一，实践孝文化

　　学校紧紧抓住“孝”字，让学生在实践中学习感恩。每周放学上车前，全校学生集会，集体诵读感恩词。还编制了生活教育德育作业——《修身本》、《心律本》、《百善孝为先——学生孝德习作选》里面有多章是涉及感恩教育的，比如第一章的内容就是“人孝百事顺，家和万事兴”，请牢记老爸老妈的生日;还有“新二十四孝”。孝德自我比照;母亲节的“感悟母爱”活动等内容，时刻提醒着我们的学生懂得饮水思源。通过开展“感恩系列活动”，孩子与自己更亲了，也变得懂事了，能体谅父母创业的艰辛。利用节假日和重大纪念日要积极开展“孝亲敬长、体验亲情”和“爱心奉献”活动，如重阳节慰问老人，志愿者日志愿者走进社区、福利院，开展“慈孝”、“家风” 为主题的班会课和征文比赛。今年春节期间，中央电视台推出了《新春走基层•家风是什么》的系列报道，引起了全国人民的大讨论。学校关工委承接社会正能量，开展“畅谈家风”的现场作文比赛，倾听学生们的家风家训和慈孝的故事，感受文化传承的力量，使青少年在参与中感悟孝德，崇尚孝德，弘扬孝德。

　　四、挖掘英雄，弘扬孝文化

　　每年，学校团委都会安排两次大型主题月活动，即3月的“雷锋爱心月”和11月的“家风孝德月”活动。目前，已评出“十佳爱心家长”30名，校园“感动人物”20名，“百名孝德之星”300名。把一个个“平民英雄”挖掘出来，成为校园里的榜样，就是为了分享他们的信息、观念，培养积极的人生态度，形成坚定的社会主义核心价值观。宁波市孝德之星、慈溪市十大感动人物曲朝阳发挥榜样的正能量。从小失去双亲，与年迈的奶奶相依为命的他，热爱生活，积极向上，处处体谅奶奶，每天淘米、做饭、洗衣，为奶奶洗脚、剪指甲、捶背，在奶奶受伤卧床静养的时候，体贴地照顾奶奶。在假期在协和医院利用自己的专业知识做电工，不辞辛劳，给家里补贴费用。在学校里全面发展，尊敬老师，与同学和睦相处，先后参加学校志愿者、水电服务部、合唱社等多个社团，多次被评为“孝德之星”“学雷锋积极分子”“优秀青年志愿者”“三好学生”等，让奶奶引以为傲。目前，该同学正努力学习技能，争取成为一名出色的技术技能人才，以自己的努力让奶奶过上舒适的晚年生活。

　　五、孝德教育成绩显著

　　孝德教育助力学生综合素养的全面提升，德育工作成为知名品牌，荣获2016年浙江省人民政府颁发的教学成果一等奖;学校被中国计生协会评为青春健康教育示范基地;省中职德育实验基地、省红十字会达标学校;被宁波市评为德育工作先进集体、教科研先进单位、五好学校关工委、示范家长学校、法制教育示范基地等。得到宁波、慈溪两市主要领导批示，受到了各级领导的高度关注。子女就读，家长放心，招生爆满。学生素养行为与企业员工标准同步，企业争抢毕业生。

　　各大主流媒体竞相报道，2014年12月15日《浙江教育报》报道：“如果把一年一度的‘孝德之星’评比活动当作杭州湾职校最盛大的庆典，丝毫不为过。每当孝星揭晓时，学校的大屏幕便会不停地播报这一喜讯，校广播电视台也会讲述孝星们的孝心故事，而宣传窗里则会展示他们一张张灿烂的笑脸。……此外，杭州湾职校还给每名学生发了两本特殊的德育作业本，一本叫心律本，一本叫修身本。给父母端一杯茶，替他们洗一次脚，送上一句祝福等都会被记录在册。‘摸着爸妈脚底又粗又厚的老茧，心底酸酸的，以后一定要对他们好点。’生平第一次给父母洗了脚的罗文聪坦言，以前总觉得父母为自己所做的一切都是应该的。而就在前些天，学校还面向全体学生征集金点子，制定出台了‘孝德教育的101个细节’。”2014年11月26日《宁波日报》报道：“除了孝德作业，学校还开展各种形式的感恩教育：母亲节‘感悟母爱’活动，‘慈善仁爱、孝敬感恩’讲座，‘父母恩情知多少’调查，慈孝文化墙设计……感恩教育让学生们受到一次次心灵洗礼。去年12月27日，学校同时对‘十佳爱心家长’和‘十佳慈孝之星’颁奖，当‘慈孝之星’们被邀请对现场的父母说一句话时，他们中许多人哽咽了;一位‘爱心妈妈’现场深情演唱了一首《常回家看看》，学生、家长一边鼓掌一边流泪，一些同学忍不住和父母紧紧拥抱在了一起。家长们开心地说，通过学校的感恩系列活动，孩子与父母更亲了，也更懂事了。”（慈溪市技师学院关工委）