梁弄镇关工委：创新载体，搭建平台，努力为青少年健康成长营造良好氛围

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时间：2021-09-24 阅读：次来源：市关工委

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近年来，梁弄镇关工委在市、镇两级的高度关心和重视，立足本地红色资源，全力打响“红色”品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，努力为下一代健康成长营造良好氛围。
一、注重队伍引领，构筑青少年“精神丰碑”
1、发挥“五老”队伍作用。梁弄镇组织成立了由老革命、老干部、老教师等为成员的“红色宣讲团”，他们充分发挥余热，通过“讲、演、唱、写”等形式，开展了一系列爱国主义教育和革命传统教育活动。如在梁弄镇中、镇小、市八中、市二职校、市实践教育基地、社区、农村等地进行红色教育宣讲。如老干部吴国强经常深入村里，以“宣讲红色文化，激发学生爱国情怀”、“不忘国耻，励志图强”、“红色之光”为主题，宣讲红色革命故事，弘扬红色文化，使青少年受到革命传统教育和爱国主义教育。又如原余姚市二职校张国源校长在梁冯村孝子祠堂进行“孝老爱亲，少年先行”为主题的教育实践讲座，使学生们详细了解了梁弄的孝子文化，增强了青少年朋友们“孝老、爱老、敬老”的意识，倡导传承传统美德，弘扬文明新风。
2、发挥“红领巾”队伍作用。为弘扬革命优良传统，激发青少年学习热情，梁弄镇中心小学于2011年7月成立了“红领巾”宣讲团，这支由10位优秀的少先队员组成的宣讲团队经过培养锻炼，积极学习中国共产党的光辉历史和丰功伟绩；浙东抗战和浙东解放战争史；梁弄镇红色史迹、人文历史、山水资源等内容。在双休日、寒暑假期间，该镇组织“红领巾”宣讲团成员来到浙东区党委旧址、四明山革命烈士陵园、浙东游击纵队司令部旧址、浙东敌后各界人民代表大会旧址等红色阵地，为前来参观的游客和低年级队员进行宣讲，弘扬红色文化精神，让红色革命的传统思想深入青少年内心，让“红领巾”宣讲团成为展示梁弄的亮丽名片。
3、发挥各部门队伍作用。为保护未成年人权益，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，梁弄镇各部门积极开展各类活动，引导青少年树立社会主义核心价值观。如国际禁毒日，梁弄镇禁毒办、团委、关工委来到市二职校进行“珍爱生命远离毒品”的禁毒宣誓签名活动暨禁毒知识讲座，教育青少年朋友们远离毒品，倡导和谐、文明的校风。如梁弄镇外口办、妇联非常关注外来务工子女节假日安全问题，成立了“小候鸟之家”，经常给他们带去各类成长书籍和学习用品，如梁弄镇法庭和派出所为学生们印发《未成年人保护法》等宣传资料手册，引导青少年要遵纪守法，端正人生观、世界观、价值观。又如梁弄镇宣传办开展的“恪守信孝俭，争做文明小天使”宣传倡议活动，为梁弄镇中学小学和湖东小学的学生分发了倡议书和近500只印有“恪守信孝俭争做文明小天使”字样的宣传小水杯，促使青少年在平时的学习生活中恪守信孝俭，积极争做文明的小天使，牢固树立社会主义核心价值观。
二、充分整合资源，打造青少年“成长驿站”
1、打造校园红色阵地。以红军小学为教育阵地，营造校园红色文化。2011年11月全国红军小学建设工程理事会、全国红军小学建设办公室授予梁弄镇中心小学“红军小学”称号，“中国工农红军浙江四明山革命英烈红军小学”称号，成为省内首家“红军小学”，并与天安门武警中队结为“共举中国梦，手拉手爱国主义教育共建单位”，与中央美术学院结为“共举中国梦，手拉手革命老区支教教学爱国主义示范基地”。学校积极整合红色教育资源，建设红色“教育驿站”。组建了“红色播音台”，传播红色文化；建成一条“红色文化长廊”，介绍红色故事；列一块“红军小学牌”，传承红色精神；设一个“红色教育馆”，培养红色传人；命名一批“英雄中队”，创建红色团队。同时还开辟红色教育载体，广泛开展红色学习活动。设立“小红军”图书柜，诵读红色经典；成立“小红军”宣讲团，与老同志们一起宣讲红色故事；成立“小红军”诗社，创作红色诗词；成立“小红军”合唱团，唱响红色歌谣；成立“小红军”舞蹈队，舞出红色精神。此外，学校还通过“小红军”重走红色路，宣讲红色梦，学做活雷锋等传递正能量的活动比赛，让红色文化、爱国精神潜移默化地深入青少年的内心。
2、打造现场教学基地。以革命教育基地为学习阵地，传递爱国主义精神。2011年清明节，开启“我们开始新长征，四明精神万代传”少先队寻访四明山抗日根据地活动，拉开了走红色之路的序幕。每年清明节前后，关工委的老同志每人手臂上都会佩戴“关工委志愿者”的袖套，为师生们带路咨询，维持扫墓秩序，在烈士纪念馆里为他们仔细、耐心地介绍各位英雄的简历和英雄事迹。每逢“五四”青年节、“七一”建党节、“八一”建军节，关工委都会有计划地组织师生们到浙东区党委旧址群、新四军浙东游击纵队旧址、前方战斗英雄纪念碑等爱国主义教育基地，开展以“寻先辈足迹，走红色之路”为主题的寻访活动。让广大青少年在寻访中了解革命史实、英雄人物，接受革命传统教育，深刻认识革命先烈不畏艰苦、不怕牺牲的奋斗精神，对广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观产生了积极的影响。
3、打造网上宣教平台。以微博微信平台为学习阵地，传递社会正能量。自2013年1月，梁弄镇先后在新浪、腾讯微博开通官方微博“火红梁弄”，微信公众平台“梁弄微视角”，针对青少年设立“践行信孝俭，争做文明小天使”、“春泥计划成长乐园”、“中国梦·少年梦——红色小诗人”、“红色记忆”、“学习贯彻社会主义核心价值观”等版块，积极宣传优秀的学习榜样，发布学生的优秀诗歌作品，积极宣传红色文化、诗教文化。同时举办例如“中国梦·我行动”主题征文，“网上纪英烈，缅怀当年追梦人”等微博征文活动。此外，梁弄镇还专门针对青少年开通了微博、微信公众平台“青春梁弄”，设立“青春动态”、“青春聚焦”、“与青分享”等专题版块。牢牢把握网络青少年思想引导的主动权，打造健康向上的网络成长环境，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，凝聚共同实现中华民族伟大复兴中国梦的青春力量。
三、丰富德育载体，开设青少年“趣味课堂”
1、以春泥计划为载体。关工委配合“春泥计划”的实施，各村开展精彩纷呈的活动，吸引广大青少年参加，每年组织开展活动100余场，受益青少年2000余人次。例如“阳光少年•七彩假期”青少年游园活动，“五彩纸飞机放飞童年梦想”玩折纸飞机趣味课堂，沙画描绘美好童年，跳绳比赛等娱乐体育活动，丰富了青少年的暑期文化生活，助力青少年快乐度过假期；安全消防知识讲座、“五水共治”科普讲座、“恪守信孝俭，争做文明小天使”等道德讲座，让青少年养成明礼诚信、孝敬父母、勤俭节约的价值观；退休教师陈双春带领青少年参观新四军浙东司令部旧址等，缅怀革命先烈，追寻革命历程，继承革命传统，让青少年进一步树立了爱国主义精神。
2、以诗教活动为载体。关工委现有18位退休教师参加梁弄诗社活动，学习、宣传、创作红色诗教文化，定期为学生进行课堂指导。在梁弄镇校成立了“红小军”小诗社，为学生确立红色经典阅读篇目，开展红色经典诵读和诗词创作交流活动。经老师的一对一指导和润色修改，小诗社成员创作了“我的红色梦想”、“我脚下的红土地”、“我的少年梦”等作品，在校园中传诵。在梁弄镇中成立了学生社团——湖畔诗社，作品除收录在《梁弄诗讯》、《姚江诗讯》外，还编辑出版了《新芽朦胧》诗集一本。课题《基于诗词教育的校园文化建设》已被宁波市教科所列为2013年规划课题，成为学校红色文化教学的一大亮点，同时梁弄镇中也成为了诗词教学的特色品牌学校。通过“中国梦少年梦”等诗歌主题的创作学习，使青少年的思想道德建设得到进一步加强。
3、以乡土教科书编印为载体。我镇在众多老同志的齐心合力下，出版了《火红的土地——梁弄》、《红色记忆》、《浙东红色歌谣》、《梁弄民间故事》、《浙江名镇梁弄》等多本书籍，其中涵盖梁弄的革命历史、名胜古迹、民间传说等方方面面，将这些红色教科书带入课堂，能让青少年更直观地学习红色革命传统，感受到“红色洗礼”。此外，镇关工委还积极组织课题调研活动，镇教育关工委副主任、镇红色之光宣讲团成员赵顺淼老师积极撰写调研报告，于2006年6月撰写《红土地上的关爱——梁弄镇教育关工委近年来工作回顾》文章，获宁波市教育局关工委优秀调研文章奖。2009年撰写《“红色之光”照亮下一代——关于宣讲团工作探索调研文章》，获宁波市教育局关工委优秀调研文章奖。
梁弄镇关工委工作虽然取得了一定的成绩，但对照上级领导的要求和兄弟关工委的工作，仍有不少差距。在今后工作，我们将紧紧围绕“五好”关工委创建标准，进一步加强对青少年社会主义核心价值观教育，努力为我镇青少年健康快乐成长创造良好环境。