各区（县、市）教育局党委，各区（县、市）教育局关工委，宁波高新区教育文体局党委，宁波前湾新区教育党委，各直属学校党组织：
现将《宁波市教育局关工委2022年工作总结》和《宁波市教育局关工委2023年工作要点》印发给你们，请各地（校）结合实际予以贯彻。
甬教党〔2023〕5号
中共宁波市教育局委员会
2023年1月11日
宁波市教育局关工委2022年工作总结
2022年，是党的二十大召开之年，这一年，是全面学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》（简称《意见》）、中共教育部党组《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》（简称教党《意见》）和中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》（简称《实施意见》）学习贯彻落实之年，是我国关心下一代工作发展史上的重要一年。市教育局关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕中心服务大局，坚持立德树人根本任务，坚持“党建带关建”，充分发挥各级关工委组织和“五老”队伍重要作用，聚焦铸魂育人，强化组织建设、制度建设和品牌建设，在加强青少年理想信念教育和思想道德建设、帮助青少年成长成才、助力我市教育高质量发展方面作出了积极的贡献。
一、组织学习，提高各级关工委及广大“五老”政治站位
第一时间组织学习党的二十大报告、《意见》、教党《意见》和《实施意见》，并深入研讨如何将文件精神融入实际工作中。局主要领导听取关工委专题汇报，就我局贯彻落实《意见》、教党《意见》作了部署，对关工委建设、当前重点工作明确了任务和要求。市局关工委及时组织市、县两级教育关工委干部学习会、直属学校关工委干部学习会，各区（县、市）教育局关工委、学校关工委也纷纷组织班子学习会、骨干研学会，形成了关工委领导带头学系统学、各级关工委骨干层层学深入学、广大“五老”自觉学主动学的浓厚氛围和生动局面。如慈溪市教育局关工委学习贯彻“三步走”，北仑区教育局关工委召开加强新时代关工委工作推进会并汇编《加强新时代关工委工作推进会交流材料》，甬江职高关工委将学习贯彻与2022年学校关工委工作部署落实结合起来。
二、贯彻落实《意见》，建章立制谋发展
我委召开全市深入贯彻落实《意见》精神工作推进会，明确了新时代我市教育关心下一代工作新站位、新定位、新使命、新任务。经过近半年全面了解情况、广泛听取意见、深入调研座谈，我委起草由局党委率先出台了具有宁波辨识度的《关于加强新时代教育关工委工作的实施意见》，随后又印发了《宁波市中小学校关心下一代工作委员会工作规则》，走在全省前列;下半年又汇编印发了2022年版《关心下一代工作指南》。确定2022年为教育系统关工委“组织建设年”，通过一系列措施加强关工委组织建设，促进工作科学化、制度化、规范化，推动教育关工委工作高质量发展。
三、坚持立德树人根本，“五育”并举全方位拓展青少年教育途径
（一）以党的二十大精神为主线，加强青少年思想政治教育。我委孙钢、王亦敏分别去江北区教育局关工委、甬江职高宣讲党的二十大精神等。海曙区教育局关工委组织老园丁助学工作室全体成员和被资助的32名学生开展“喜庆二十大，同声颂党恩”活动；江北区教育局关工委举行了“老少礼赞二十大携手一起向未来”的“十岁成长礼”主题教育活动；余姚市教育局关工委为迎接党的二十大，与余姚市宣传部、余姚市阳明文化旅游集团、余姚市传媒集团联合举办“阳明文旅杯”红色主讲人邀赛；北仑区高塘学校关工委组织“花开新时代，喜迎二十大”活动；宁海县华山小学关工委组织学生前往青少年校外教育基地开展“宣传贯彻党的二十大，争做新时代的好少年”社会实践活动等。
（二）用好红色资源，滋养青少年爱国情怀。打造红色基地，让青少年在实践活动中增长见识，在传承红色基因中提升工作品牌。鄞州区教育局关工委依托本地烈士陵园、烈士纪念馆（碑）、名人故居等教育资源，举行爱国主义和革命传统教育；慈溪市教育局关工委从本地实际出发，充分挖掘、利用地域文化、德育资源，大力弘扬慈孝文化，以“孝德”引领学生健康成长；余姚市教育局关工委充分利用地方红色资源，与余姚市关工委联合举办“我在阳明故里成长”短视频大赛。宁波中学在国家烈士纪念日，邀请退休老师在校史馆英烈墙前为全体团委委员、学生会成员介绍宁中历史上的革命先辈；市职教中心学校关工委在宁波解放73周年、抗美援朝72周年纪念日分别两次邀请22军后代为学生讲座；鄞州职教中心学校利用新校区附近鄞南雇农斗争旧址、鄞南暴动指挥部旧址，由“五老”带领学生干部到两个红色基地进行研学。
（三）把握青少年成长规律，讲师团进校园宣讲显成效。市局关工委讲师团坚持立德树人根本任务，精心提炼宣讲主题，深入学校，大力弘扬时代主旋律，传播正能量。如讲师团王亦敏的《喜迎二十大，奋进新时代》、邵莉的《看老照片听战斗故事》、夏传德的《今天我以武岭为荣，明天武岭以我为荣》等已成为宣讲品牌。为了更好地讲好党的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，传承红色根脉，讲师团吸纳了老一辈革命军人后代为新成员，沈季民的《弘扬铁军精神 传承红色基因——讲述父亲的真实故事》、慕彪的《铁道游击队往事》、叶小湖的《浙东红色土地上的抗战英烈》，一个个感人肺腑的红色故事给孩子们以心灵的洗礼。各地教育关工委因地制宜组织宣讲，奉化区教育局关工委创新讲师团组织模式，设立教育局关工委讲师团、老干部局银发宣讲团；余姚市教育局关工委组建了由退休教师、离退休老同志及在职名优教师组成红色教育、科普教育、心理健康援助等七个宣讲团队。据不完全统计，市、县两级教育关工委讲师团进校园宣讲2213场（次），参加听讲学生25余万人。 各地各校关工委十分重视发挥先进人物示范引领作用，把“杰出校友”“工匠劳模”请进校园，与学生进行面对面交流，教育引导激励学生坚定理想信念，营造崇尚英雄劳模的良好氛围。余姚市教育局关工委组织老劳模、老工匠、老战士进职校现身说法，弘扬工匠精神。
（四）以主题教育读书活动为载体，落实立德树人根本任务。组织“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动，做到“两早”(早谋划、早部署)、“三好”（学习贯彻好、组织开展好、培训指导好）、“三有”（宣传发动有办法、明确读本有要求、上传作品有渠道）、“五项活动”（读书征文、演讲展示、主题夏令营、创建优秀班集体、推荐“读书之星”活动），据统计，全市参与本届主题教育读书活动的中小学校有708所，学生达758325人，有2698位老教师参与其中；组织校园文化活动1688次；社会实践活动1237次；演讲活动914次；朗诵活动904次；研学旅行386次；其他活动542次。为鼓励“读书之星”，我委首次与市关工委、市关心下一代基金会和宁波晚报（现代金报）合作，举办了“强国有我·传承红色基因”特战荣耀小小侦察兵夏令营活动，30位优秀“读书之星”参加了夏令营活动。鄞州区教育局关工委扎实做好区域中小学的征文、演讲等作品的撰写、拍摄和上传工作。余姚市教育局关工委扎实做好央视影音账号注册，区域中小学的账号注册做到全覆盖，注重活动的宣传面、发动面、影响面，作品审核率为100%，走在全省前列。在省教育厅关工委组织的全省演讲比赛中，鄞州区钟公庙第二初级中学费诗瑜同学的《信仰与担当照亮我们前行的路》荣获一等奖。
（五）开展科普活动，提高中小学生科学素养。我委携手市青少年科技中心，举办了宁波市2022年暑期小学生科普知识学习体验活动，本次活动为小学生暑期提供了探究科学和学习科学的平台，共有103337人次通过网上答题，共有19463学生获得优胜（满分）奖。北仑区教育局关工委着眼学生动脑动手能力提高，组织“科技培训班”；象山县教育局关工委积极配合县青少年科教协会，推动青少年科技教育，协助开展智力七巧板竞赛、青少年科技创新大赛、信息技术基本技能竞赛暨创客大赛等科技竞赛，普及科普教育，提高广大青少年科学素养。
四、帮困助学，竭诚服务青少年健康成长
（一）开展爱心助学活动，携手关爱下一代。各地各校关工委十分重视帮困助学工作，积极发挥“五老”的优势和独特作用，积极组织“假日学校”。海曙区教育局关工委将银发护苗工作室进一步延伸扩容，开展对困难儿童、智障儿童两条线助学活动；江北区教育局关工委重视爱心行动，启动“温暖的家”专项行动，关爱帮扶单亲家庭和贫困家庭，招募“爱心爷爷团”“爱心妈妈团”，发动组织教师们捐款捐物、课业辅导、爱心帮扶；鄞州区教育局关工委充分发挥退休教师优势和特长，参与到假日学校的教学管理中去，全区100余所假日学校大多数有退休教师参与；慈溪市教育局关工委共举办“假日学校”174个班，78位退休教师参与其中，帮助孩子们度过一个“安全、健康、有益、愉快”的假期；慈溪市继续做亮银发助学品牌，今年有3300余位退休教师，捐款60余万元；李惠利中学、正始中学、鄞州中学、甬江职高、市职教中心学校、市特殊教育中心等市直属学校关工委持续捐款捐物，帮困助学，从爱的暖意到爱的助跑，从爱的陪伴到爱的成长，携手为孩子们的梦想助力。
（二）贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，积极推进家庭教育工作。慈溪、象山教育局关工委主动请缨，利用暑期，严格按要求精心打造优质课程，保质保量完成教育部关工委的优质课程征集任务，为《中华人民共和国家庭教育促进法》实施添砖加瓦。经教育部组织专家评审，由象山县教育局关工委推荐的象山县石浦镇中心小学邵琼老师主讲的《凡事预则立——如何引导孩子有计划做事》课程为最佳课程。市正始中学等学校关工委在组织学生家长参加“家校共育 立德树人——2022年家庭教育公开课”系列活动，家长回应积极，效果良好。关工委讲师团成员进学校、进社区、进家庭，开设家教讲座66堂，实体课堂听课人数2万余人。讲师团领头人范树怀、邵莉、何敏芬等老师在市广电爱晚亭中编播“老爸老妈说家教”栏目，广受欢迎；何敏芬还在市教育博物馆分享智慧型家长经验，促进学校、家庭、社区的沟通合作。我委组织汇编推出了范树怀的《为了明天——家庭教育文集》，为家风建设助力。
五、立足学校注重实效，凸显关工工作亮点
（一）持续打造教育关工品牌，挖掘特色和亮点。我委积极培育、努力打造“一地一品”“一校一品”关工品牌，不断推进特色工作，巩固提升多年来业已形成的“教育关工品牌”。3月启动全市第四批“教育关工品牌”评选活动，经过各地各校关工委推荐、申报，评审组认真审核、评议，共评出市级“教育关工品牌”10个、“教育关工品牌”提名奖15个。在2022年浙江省教育系统关工委工作创新案例推荐评选中，我委《努力打造教育品牌，不断推进新时代关工委工作高质量发展》荣获最佳案例，慈溪市第四实验小学关工委《传承红色根脉， 培育智慧少年》、余姚市老方桥小学关工委《余晖护新苗，五村齐联动》荣获优秀案例。宁波正始中学李阳波老师荣获宁波市“最美五老”称号。
（二）以“10个一”要求为抓手，推动直属学校关工委工作上台阶。我委根据新时代新任务，结合教党《意见》“五个有”的要求，提出2022年直属学校关工“10个一”的目标任务，基本要求与学校特色相结合，建立工作评估考核制度，鼓励学校因地制宜，创造性开展工作，此项工作得到各校的热烈响应，在学校党政的大力支持下，关心下一代工作开展得有声有色，亮点纷呈，关工委组织力、执行力、凝聚力明显提升，推动了关工委工作上台阶。进一步加强了基层关工委组织建设、制度建设，各直属学校党组织按规定对校关工委班子进行充实调整，吸引了一大批有专长、有爱心、有热情且身体健康的退休教师加入，优化了队伍，增强了关工委组织的活力。
六、充分发挥宣传平台作用，扩大关工委工作影响力
（一）持续深入调研，推广有效经验。加强基层关工委建设指导，去年11月到今年12月，局关工委主要领导带领关工委班子，先后走访调研了全市10个区（县、市）教育局关工委，对部分市级、县级“五好”学校关工委进行了回头看，听取了基层关工委工作汇报，了解青少年成长成才中出现的新情况新问题，研讨新形势下关工重点难点问题和破解途径握工作特点规律，就学习贯彻落实教党《意见》《实施意见》精神，加强新时代教育关工委工作提出指导意见。
（二）充分利用我委自办的一“微”一“网”两“通讯”，营造良好舆论氛围。一年来，我委积极拓展宣传内容、创新宣传平台，着力宣传“五老”先进典型和优秀教育关工品牌，提供实用的家庭教育内容和教育方法，营造出关心下一代工作的良好舆论氛围。利用新媒体推动关工委工作，7月份市局关工委微信公众号“甬城杏坛银晖”重新推出，以此为宣传平台，及时交流各地各校关工委工作经验，各地各校投稿踊跃，仅10月份后的3个月公众号就发了30多期，受到很好的效果。关工委网页做到经常更新；关工委《工作通讯》、《家教通讯》做到两月一期出刊。
（三）借助部省、市刊物、网站和微信公众号等媒体及时宣传报道关工委活动信息。积极向教育部关工委刊物《心系下一代》、教育部关工委微信公众号、市关工委相关媒体、现代金报等媒体投稿，扩大宁波教育关工委工作的影响力。仅2022年《心系下一代》杂志，第一、二、三、五期都有来自我委的通讯报道或文章。做好《心系下一代》杂志订刊、学刊、用刊工作，充分发挥教育部关工委会刊的指导作用。
宁波市教育局关工委2023年工作要点
一、指导思想
以党的二十大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以全面贯彻落实《关于加强新时代教育关工委工作的实施意见》（甬教党〔2022〕10号）和《宁波市中小学校关心下一代工作委员会工作规则》（甬教党〔2022〕57号）为重点，主动适应新时代教育发展要求，围绕中心，服务大局，协同创新，进一步发挥“五老”的优势和作用，做青少年成长的引路人、贴心人，加强组织建设、制度建设、品牌建设，不断推进我市教育关工委工作高质量发展。
二、重点工作
（一）深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务
1.学习领会党的二十大精神，坚持为党育人为国育才。学习宣传党的二十大精神，做到“五个牢牢把握”，完整准确地领会二十大提出的新思想、新论断、新要求，聚焦铸魂育人，组织“五老”同心协力，加强青少年思想政治教育，积极引导青少年听党话、感党恩、跟党走。要坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，助力教育主渠道，为党育人、为国育才，在倾力服务中心、推动发展中彰显教育关工委的新作为。
2.组织专题培训，开展宣讲导学。各级教育关工委要结合工作，组织专题学习、集中培训、座谈交流，做到原原本本学习，准确理解内涵，确保学深学透、入脑入心。组织关工委负责人和讲师团成员党的二十大精神报告会。动员组织“五老”讲师团深入校园、社区，以伟大事业的亲历者、见证者的视角，讲述党的好故事、传播党的好声音。
3.融入主题教育，抓好一年一度读书活动。将党的二十大精神宣传贯彻有机融入“新时代好少年”主题教育读书活动，各地各校关工委要制定实施方案，教育引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走。在本届“新时代好少年”主题教育读书活动中，重点开展读书征文、朗诵展示（比赛）、主题夏令营、优秀班集体、“读书之星”等五项评选推荐活动。
（二）落实《实施意见》和《工作规则》，加强关工委组织建设
4.健全“党建带关建”工作机制，落实“三个同”“三个一”。各区（县、市）教育部门与学校党组织将关心下一代工作纳入党建工作规划和党建责任制督查考核内容，做到同研究、同部署、同考核。按局党委印发的《工作规则》，健全制度，配好班子成员，每年至少要听取一次同级关工委工作汇报，布置任务、研究问题、解决困难；组织一次关工干部专题学习培训，并将其纳入本地本单位干师训计划；召开一次关工委工作推进会，总结经验、宣传典型、表彰先进。
5.夯实基层组织基础，提升基层关工委组织力、执行力、凝聚力。各区（县、市）教育关工委要因地制宜，建立健全基层关工委工作考核评价机制，落实教育部提出的“有人管、有事做、有条件、有资源、有热情”关工“五有”要求，进一步加强和巩固基层关工委组织建设。市直属学校关工委继续以“十个一要求”为抓手，完善目标管理机制。在全面完成公办中小学关工委组织建设的基础上，积极推进民办学校、幼儿园关工委组织建设，对暂不具备条件的民办学校或幼儿园可成立联合关工委组织，实现各级各类学校关工委组织建设全覆盖。
6.提高“五好”创建活动水平，加强关工队伍建设。对照“五好”学校关工委《测评细则》，按“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动经常效果好”要求，积极推进市、县两级“五好”学校关工委的创建工作，巩固提升已有“五好”学校关工委水平，力争到2025年县级“五好”学校关工委达到80%。今年我委将开展宁波市级“五好”学校关工委推选和命名工作，市直学校关工委同时开展局级“五好”学校关工委申报、推选和命名工作。实施“领头雁”建设工程，重视工作团队带头人的培养、挖掘、选拔。及时吸收新退休同志充实壮大关工委队伍，充分调动其积极性，发挥他们的工作热情，使关工委队伍始终保持活力。
7.搭建拓展工作平台，形成更大育人合力。各级关工委要充分发挥自身优势，搭建适合发挥关工委作用的实践育人工作平台，广泛争取社会资源参与，争取活动共办、资源共用、成果共享；创建培育“老园丁”工作室和“五老”工作室，组织更多有热情、肯奉献的“五老”，发挥他们的特长和优势，开展形式多样的教育活动；积极开展“杰出校友”“工匠劳模”进校园活动，让广大青少年树身边榜样、学优秀品质；要探索开展“老校长下乡”“名优教师访校”等活动，引导更多“五老”为服务乡村振兴、义务教育优质均衡发展作出贡献。
8.积极培育“教育关工品牌”，凸显“五老”精神。以青少年需求为主旨，聚焦“双减”、劳动教育、心理健康教育等新要求，在发挥“五老”作用、提升活动质量和吸引力上下功夫，力争取得更好的教育效果。把关心下一代工作融入到各种品牌活动中去，因地制宜打造“一地一品”“一校一品”教育关工品牌。发挥基层学校首创精神，培育选树一批“家庭教育”“法治教育”“红色教育”“帮困助学”等市级关工品牌，评选“教育关工之星”，讲好“五老”故事，弘扬“忠诚教育、关爱后代、无私奉献、务实创新”的“五老”精神。
（三）做好事办实事解难事，助力青少年健康成长
9.坚持立德树人，助推青少年全面发展。加强青少年法治教育和权益保护，推动优化青少年健康成长的社会环境。加强家庭教育及家长学校建设实践研究，创新家庭教育工作，组织“五老”参与家长学校建设，推广典型经验和做法。协助市关工委参与“假日学校”的管理和教育教学工作；携手市青少年科技中心，继续举办宁波市暑期小学生科普知识学习体验活动；因地制宜开展具有关工特色、青少年喜爱的文体劳活动，促进青少年增强体质、提高审美能力、养成劳动习惯。
10.持续开展关爱帮扶，在精准服务中展现新作为。建立和完善帮困解难制度，发动更多“五老”参与困境儿童关爱帮扶，提供困难帮扶、心理疏导、行为矫治等关爱服务；突出扶志和扶智相结合，强化对困境儿童的思想引领和情感关怀。继续做好各级各类“帮困基金”的捐助、管理和使用工作，使关爱帮扶更精准。加强对外联系，争取公益项目，让学生感受到党和政府及社会对他们的关心关爱。
11.因地制宜开展“青蓝工程”，助力青年教师快速成长。根据学校实际，积极配合开展“青蓝工程”。要挖掘名优退休老教师的潜在资源，按照“四有好老师”的标准做好青年教师的传、帮、带工作，通过个性指导、集体交流、网络等手段，帮助青年教师在做人、做事、做学问等方面不断提高，助推青年教师快速成长。
（四）强化自身建设，加大宣传力度
12.注重自身建设，提高工作效能。加强学习，提高政治站位，增强做好关工委工作的使命感责任感；把握重点任务，理清思路，找准工作的关注点、结合点、着力点和落脚点，不断提高新时代做好青少年工作的能力；深入调研，开展相关课题研究，研讨新形势下关工重点难点问题和破解途径；服务基层，加强对基层关工委工作的支持帮助，推动各地各校健全完善机制；协作创新，加强协调沟通，积极争取各方支持，为广大“五老”发挥作用搭建更好平台、创造更好条件；健全制度，提高信息化水平，加强班子建设，继续保持工作热忱和务实作风，开拓进取，齐力推动全市教育关工委工作再上新台阶。
13.借助媒体及时宣传报道，扩大关工委工作的影响力。《心系下一代》杂志是教育系统关工委工作的指导性刊物，是“五老”工作者的良师益友。做好《心系下一代》杂志的订阅和学刊用刊工作，并积极组织投稿，同时要借助省、市刊物、网站和微信公众号等媒体及时宣传报道关工委活动信息，不断扩大宁波市教育关工委的影响力。
14.用心用情做好信息报道和宣传工作。各地各校关工委要重视信息报道和宣传工作，加强关工委宣传阵地建设，分享工作成果，促进工作交流，为全社会共同关心下一代健康成长提供舆论支持，营造良好环境。建立关工委宣传通讯员制度，开展通讯员培训，及时做好各类信息报送工作，努力提高稿件质量。利用各种媒体，讲好先进“五老”故事，宣传他们的感人事迹，使广大参与关心下一代工作的同志学习有榜样、工作有方向。我委要高质量办好《工作通讯》《家教通讯》，办好关工委网页和微信公众号。希望各区（县、市）教育关工委能建立一个行之有效的宣传阵地，局直属学校关工委能在各自的校园网首页设立栏目，定期在学校微信公众号上发布关工活动信息。
