为展示我市“五老”工作室的建设成果与时代风采，市关工委于近期在全市推选出15个优秀案例。这些工作室扎根基层，覆盖思政教育、法治护航、文化传承、科技服务、矛盾调解等多个领域，生动展现了广大“五老”的银发担当与奉献精神。为加强示范引领，推动互学互鉴，即日起推出【“五老”工作室风采展】专栏，对先进事迹与特色实践进行系列宣传。让我们一同走进这些工作室，弘扬“五老”精神，汲取奋进力量，共同营造支持关心下一代工作的浓厚氛围，续写育人新篇章。

聚焦青年师生需求  赋能专业成长之路

宁波大学关工委“五老”导师工作室

一、引言

宁波大学关工委“五老”导师工作室是学校关工委的育人阵地，聘任杨心德、方志梅、周宇、李英等4位不同领域“五老”专家担任导师，以“固定开放日+线上预约”模式，构建全校关心下一代综合咨询服务平台。近两年，服务青年师生近200人次，有效解决青年师生问题近300件。

二、主要做法

（一）精准定位，聚焦青年师生迫切需求。通过青年教师、青年学生座谈会等形式展开调研，针对青年师生被思想困惑困扰、为学业瓶颈发愁、对就业方向迷茫、因生活琐事烦恼等问题，宁波大学关工委确立“五老”工作室的工作定位：以思想引领为核心、学业帮扶为重点，聚焦新生适应、生涯规划、青年教师科研等节点，以全场景覆盖的方式为青年师生提供指导、引导、辅导。

（二）名师领衔，打造高水平导师团队。围绕青年师生成长需求，“五老”工作室在成员遴选上精心谋划，重点吸纳覆盖青年师生成长关键领域的专业人才，确保“五老”力量能精准匹配并有效服务。如方志梅、周宇老师在教学科研领域经验丰富，可在学业指导、科研方向规划等方面提供高质量建议，杨心德、李英等老师在心理咨询领域具备深厚专业功底，能精准解决心理方面问题。队伍的专业性为工作室提供坚实保障。

（三）完善机制，推动标准化落地运营。为“五老”导师工作室设立固定办公场所——宁波大学真诚图书馆三楼A301，每周三线下开放咨询，可通过宁波大学图书馆微信公众号预约系统预约导师和时间，也可现场直接咨询。同时，建立“服务台账+定期分析”机制，保障指导质量和效果。

三、经验启示

（一）创新性：需求驱动转型。整合分散“五老”资源为全领域团队，以线上预约突破传统“坐班等待”，解决供需错位、响应滞后问题。

（二）可操作性和可复制性：轻量化适配。核心依托“4导师+1场所+1系统”，无需大投入，流程制度标准化。目前，其在校内实践已取得阶段性进展，并成功从宁波大学推广至附属学院、青藤书院，实现了服务范围的有序拓展。

（三）长效性：保障性政策。定期优化服务，提升对青年师生的吸引力；参考校内人员按时足额发放“五老”劳务费；校关工委设校级先进工作者评选，提升“五老”积极性。

四、完善举措

一是主动学习，提升建设经验。积极联系宁波市关工委等上级单位、兄弟高校、全国优秀“五老”工作室，组织“五老”骨干与工作人员实地交流、线上取经。二是创新服务，提高服务质量 。依托关工委微信公众号，拓宽留言互动模块，首先实现线上信息互通，再逐步拓展至师生困惑咨询；尝试“五老+”结对模式，提供结对帮扶服务，并逐步推广。三是加强宣传，扩大影响范围。通过院校两级微信公众号、网站等，拓宽宣传平台，定期推广宣传；挖掘典型案例，凝练特色品牌，扩大知名度和影响力。