4月26日上午，月湖街道县学社区迎来一场别开生面的文化实践课。来自宁波相关中小学的学生们化身“少年规划师”，通过实地调研与体验，为王应麟《三字经》故里的活化提出创新方案，传承重现宁波千年文脉。

当天，月湖历史文化传播志愿者马老师带领学生们对《三字经》发源地进行深度探访，沿着念书巷，王应麟展厅，三字经纪念碑等"县学十景"文化动线展开沉浸式研学。小小“规划师”们通过探访故里，体验传统拜师礼仪，倾听王应麟撰写《三字经》的故事及念书巷的由来，深入理解了《三字经》的历史价值与当代使命，增进了对罗城保护焕新进展的认识。

整场活动让青少年成为文化传承的“规划师”，用脚步实地丈量月湖，让学生从文化遗产保护者的视角出发，探索青少年参与传统文化保护的新路径，展现了新生代的文化传承力与社会责任感。