日前，省关心下一代基金会在全省范围内选树出102名2025年度“浙江省青少年英才·红船好少年”，我市共有11名优秀少年入选。为宣传他们的感人事迹，展现我市少年向上向善的精神风采，我们将陆续刊登这11名“红船好少年”的成长故事。希望全市少年以榜样为镜，汲取奋进力量，自觉践行社会主义核心价值观。

黄韬，镇海中学高三（1）班学生，多次在中国化学奥林匹克竞赛中获奖。他是一个真正热爱科学、乐于探索、善于协作的好少年。他的成长之路是一条由兴趣引领、由坚持铺就、由分享点亮的科学探索之路。

兴趣萌芽：从“十万个为什么”到家庭实验室

黄韬的科学启蒙源于童年时期的阅读。《十万个为什么》是他最早的科学读物。随着年龄增长，他的房间逐渐变成了一个小小的家庭实验室，从几只烧杯到一套完整的化学实验仪器。他在这里完成了许多有趣的实验，如“蓝晶雨”的制备，那一刻，他真正体会到理论与实践结合的震撼。他不仅锻炼了动手能力，更在一次次实验中培养了严谨的科学思维：如何设计步骤、控制变量、观察现象、分析失败。这段经历，为他后续的竞赛之路奠定了坚实基础。

深耕钻研：在竞赛中与同伴共进

进入初中后，黄韬加入学校的科学兴趣班，结识了一群同样热爱化学的伙伴。他们在无机化学与有机化学的世界中共同探索，彼此激励，形成了浓厚的学习氛围。选择化学竞赛，意味着放弃假期与闲暇。厚厚的竞赛书籍，繁重的学习任务，都是他必须面对的挑战。但因为有了同伴，枯燥的学习变成了有趣的探索，孤独的坚持化为集体的冲锋。他的眼中，始终闪烁着对知识的渴望和对科学的热爱。

成果绽放：荣誉背后是汗水

从第37届到第39届中国化学奥林匹克竞赛，黄韬一步一个脚印，稳步提升，多次荣获预赛和初赛一等奖，展现出扎实的学科实力和持续进步的能力。同时，他还在2024年宁波市生物竞赛中获得二等奖，体现了广泛的理科素养和扎实的综合能力。

兴趣引导阅读，阅读激发实践，实践固化热爱，热爱催生坚持。相信黄韬定能以热爱为舟、以坚持为桨，在科学的星空中熠熠生辉，成为未来科学事业中一颗璀璨的新星。