寒假伊始，鄞江镇大德社区以“大德时光之骏马启智”为主题的新春托管班正式开班。本次托管班聚焦辖区青少年及新就业群体子女，实行“上午作业辅导+下午体验课堂”的模式，兼顾学业巩固与兴趣培养，切实满足青少年成长需求，让基层治理暖意浸润童心。

活动首日，各项活动有序开展，亮点纷呈。上午的作业辅导环节，有着丰富教学经验的居民周老师主动报名、积极参与，成为托管班首批公益辅导老师。课堂上，周老师结合不同年级学生的学习特点，耐心为孩子们讲解作业中的重难点问题，细致批改作业、纠正错误，同时注重引导孩子们养成良好的学习习惯。孩子们认真听讲、主动提问，在轻松高效的氛围中推进假期作业，有效解决了家长“辅导难”的后顾之忧。

下午，辖区它山郡小区新当选的业委会副主任陈老师带着精心准备的机器人教具，为孩子们带来了一堂别开生面的科技体验课。作为党员、小学教师，陈老师主动践行基层治理共建共治共享理念，充分发挥自身专业优势和党员先锋模范作用，积极投身社区公益服务。“大家看，按下这个按钮，机器人就能跟着指令跳舞啦！”随着陈老师的演示，灵活的机器人在桌面旋转、前进、做出俏皮动作，孩子们的眼睛瞬间亮了起来，纷纷踮脚围观、争相提问。从机器人运行原理的通俗讲解，到模块拼接的动手实践，陈老师循序渐进引导孩子们探索科技奥秘，原本只在电视里见过的智能设备，如今能亲手操作，孩子们直呼“太神奇了”。课堂上，陈老师用通俗的语言讲解机器人运行原理，现场演示机器人指令操作，引导孩子们亲手进行模块拼接、尝试指令下达，让孩子们近距离感受科技的魅力。

据悉，除已开展的作业辅导、机器人体验课外，托管班还设置了绘画、剪纸、包饺子等特色课程，让孩子们在动手实践中感受传统文化魅力、培养兴趣爱好。

此次托管班的顺利开办，源于社区网格员扎实开展入户走访工作，网格员们下沉网格、逐户走访，一方面精准收集辖区家庭及新就业群体“看护难、辅导难”的核心民生需求，掌握青少年及新就业群体子女的年龄、兴趣爱好等情况；另一方面积极发掘辖区内优质资源，重点摸排有教学经验的居民、党员教师、业委会成员等力量，建立公益资源台账，实现“收集需求、发掘资源”同步推进。下一步，社区将持续以基层治理为抓手，优化托管服务，扎实推进各类特色课程落地，充分发挥网格员、业委会、党员志愿者等多方力量，结合青少年需求丰富内容，切实把托管班打造成有温度、有质量的公益服务平台。